جشنواره روز فیزیک ۱۳۹۶

انجمن علمی دانشجویی فیزیک دانشگاه شهید بهشتی هر ساله برگزارکننده “جشنواره روز فیزیک” با اهداف ترویجی
است.
این جشنواره در سال ۱۳۹۶ ، که سومین دوره ی پیاپی برگزاری آن بود، با همکاری صمیمانه گروه آموزشی آوات و با اهداف
کلی زیر برگزار شد.
o معرفی رشته و آشنایی با علم فیزیک برای شناخت دقیقتر دانش آموزان از آن
o ترویج علم فیزیک به عنوان علمی جذاب برای شرکت کنندگان
o معرفی بهتر دانشگاه شهید بهشتی و مخصوصا دانشکده فیزیک آن و بالا بردن جایگاه آنها به جهت
کمک و بهبود انتخاب دانش آموزان برای تحصیل آینده شان
o انجام فعالیتهای ترویجی برای دانشجویان و آشنایی بیشترشان با جذابیتهای علم فیزیک

اطلاعات و شرح جزئیات برگزاری
مکان و زمان برگزاری:
جشنواره در روز پنجشنبه ۲۳ آذرماه ۱۳۹۶ در محل دانشکده فیزیک دانشگاه شهید بهشتی از ساعت ۹ الی
۱۷ برگزار شد.

شرکت کنندگان:
مخاطبان این برنامه ۳۰۰ نفر از دانش آموزان مقاطع مختلف (از مدارس علامه حلی ۵، دانشجو، دارلفنون
اندیشه، فرزانگان ۴، انرژی اتمی دخترانه و ابوریحان) و بیش از ۸۰ نفر از دانشجویان دانشگاه بهشتی بودند.

مدعوین:
در این جشنواره از حضور و همکاری انتشارات فاطمی، انتشارات مدرسه و فروشگاه گندم دعوت به عمل آورده
شد.

                 

 

 

برنامه های جشنواره:
دانش آموزان که از قبل به گروههای ۱۰ نفره تقسیم شده بودند در ابتدا پذیرش شدند و سپس به همراه
سرپرست گروه خود به فعالیتهای زیر پرداختند.
 بازدید غرفه ها:

۱ ) غرفه موج و صوت 

در این بخش همزمان با انجام آزمایشهای زیر مفهوم موج و صوت توضیح داده میشود؛ با انواع موج، تشدید،
هماهنگها در امواج ایستاده و…. آشنا میشویم.
۱ . تغییر صدا با استفاده از گاز هلیوم
۲ . نشان دادن شکلهای موج صوت با تشکیل آنها روی صفحهای مخصوص
۳ . نشان دادن شکل موج با استفاده از آب
۴ . نشان دادن نوسانهای تشدید و هماهنگها در طناب
۵ . شکستن لیوان شیشهای با استفاده از جیغ زدن و ایجاد تشدید
۶ . دیدن نوسانات در دیاپازون
۷ . نشان دادن انواع موج ) سینوسی ، مربعی و … (

 

 

 

 

 

۲ ) غرفه سیالات 

در این بخش همزمان با انجام آزمایشهای زیر مفهوم سیال )مایع و گاز( توضیح داده میشود و با انواع آنها
آشنا میشویم؛ همینطور راجع به کاربرد آنها بحث و گفتوگو میکنیم.
۱ . دویدن روی سیال غیر نیوتونی
۲ . معلق کردن روغن در محلول آب و الکل
۳ . فروفلویید و آزمایشهای مربوط به آن
۴ . آزمایشهای کشش سطحی
۵ . آزمایش گلیسیرین و رنگ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

۳ ) غرفه پلاسما
در این قسمت همزمان با انجام آزمایشهای مفهوم پلاسما به عنوان حالت چهارم ماده توضیح داده میشود؛
همینطور درباره خاصیت و فوائد پلاسما بحث و گفتوگو میکنیم و با پدیدههای پلاسمایی اطراف خود آشنا
می شویم.
۱ . نشان دادن گوی پلاسما
۲ . روشن کردن مهتابی با گوی پلاسما
۳ . جدا کردن قطبهای شمع
۴ . روشن کردن شمع خاموش با دود و کبریت
۵ . پرنده کرونایی
۶ . حلقه های پلاسما

 

۴) غرفه الکتریسیته و مغناطیس
در ابتدا مفهوم بار و میدان الکتریکی و مغناطیسی توضیح داده میشود و سپس همزمان با انجام آزمایشهای
زیر قانونهای موجود مانند قانون لنز را میبینیم با مفهوم نیروی مغناطیسی و الکتریکی در تفنگ مغناطیسی
آشنا میشویم و در انتها با توجه به مفاهیم به ساخت بلندگو میپردازیم
۱ . تفنگ مغناطیسی
۲ . قانون لنز
۳ . روشن کردن LED بوسیله ی جریان القایی
۴ . ساخت بلندگو

 

۵ ) غرفه اپتیک
در این قسمت مفهوم نور توضیح داده می شود و با خاصیت های آن مانند شکست، انتشار به صورت مستقیم و
… به انجام آزمایش های زیر میپردازیم، سپس با مفهوم تصویر آشنا شده و تصویر اجسام را در آیینه ها و
عدسیهای مختلف مشاهده میکنیم.
۱ . نشان دادن پیکسل های تشکیل دهنده صفحه گوشی هوشمند
۲ . غیب کردن مواد از پشت لیوان
۳ . برعکس کردن جهت یک فلش با استفاده از شکست آب
۴ . نامرئی کردن شیشه
۵ . انحراف پرتو نور
۶ . تصویر حقیقی در آینه های کروی

 

۶ ) غرفه گرما و فشار 
ابتدا مفاهیم دما، گرما و فشار توضیح داده میشود و با تفاوتهای آن ها و همچنین نحوهی اندازهگیری هرکدام
آشنا میشویم؛ سپس به کاربرد دما، گرما و فشار در حالتهای ماده میپردازیم و با عوامل کاهشدهنده و
افزایشدهنده آنها نیز آشنا میشویم.
۱ . انداختن یخ خشک در اسلایم
۲ . رد کردن سیخ چوبی از بادکنک
۳ . رد کردن سیخ چوبی از کیسه پر از آب
۴ . بالا آمدن شمع در لیوان
۵ . چسبیدن لیوان به بشقاب

 

 

 

 

 

 

 

 

 

۷ ) غرفه مکانیک 
در این قسمت همزمان با انجام آزمایشهای زیر با برخی از مفاهیم پایهای فیزیک مانند گشتاور لختی دورانی
آشنا میشویم و مثالهایی از آنها را در زندگی روزمره پیدا میکنیم و راجعبه آنها بحث میکنیم.
۱ . صندلی چرخان
۲ . آونگ فیزیکی
۳ . آونگ سه تایی
۴ . فنر اسلینکی

 

 

 

 

 

 

 شرکت در سخنرانیها 


۱ . فیزیک در جستجوی الگوهای طبیعت: سخنران عباس کریمی دانشجوی کارشناسیارشد سیستمهای
پیچیده در دانشگاه بهشتی
۲ . طوفانها و هواشناسی: سخنران نرگس صالح دانشجوی کارشناسیارشد هواشناسی دانشگاه تهران
۳ . کاربرد الگوریتم و برنامه نویسی : توسط گروه آموزشی آوات

 بازدید آزمایشگاهها
۱ . آزمایشگاه میان رشتهای ابن سینا
۲ . آزمایشگاه فیزیک مدرن

۳ . آزمایشگاه الکترونیک

 شرکت در مسابقه

در این بخش که توسط گروه آموزشی آوات فراهم و اجرا شده بود، دانش آموزان با انجام سه مسابقه به کار
گروهی میپرداختند و برایشان امتیازی ثبت میشد. در آخر نیز از این گروه یادبودی دریافت میکردند.
بازدید از فضای دانشگاه بهشتی با صرف ناهار در سلف دانشجویی و گشتی در محوطه برای آشنایی بیشتر با
فضای دانشگاه صورت گرفت.

 

 

اختتامیه
این جشنواره با تقدیر ازگروههای برگزیدهی مسابقه که از طرف دانشکدهی فیزیک و گروه آموزشی آوات
هدایایی به رسم یادبود به آنها داده شد به پایان رسید و دانش آموزان پس از ثبت عکس یادگاری در حیاط
دانشکده فیزیک شروع به ترک این محل نمودند.

جمع بندی
این جشنواره با بازخورد و استقبال خوب مدارس، دانش آموزان و بعضا والدین آنها و دانشجویان با خاطرهای
ماندگار از این گردهمایی به پایان رسید. ما با برگزاری این قبیل از رویدادها در حوزههای مختلف علمی و به
منظور ترویج علم و با حمایت سازمانها و ارگانهای مربوطه و دانشگاه و … میتوانیم به دانش آموزان و افرادی
که در پی آشنایی و پیشرفت و ارتقا هستند برای راه آینده شان کمک چشمگیری نموده و قدمی هرچند
کوچک به توسعه دانسته ها یا مهارتهای آنها برداریم.

به اشتراک بگذارید!

Share on telegram
Telegram
Share on whatsapp
WhatsApp
Share on linkedin
LinkedIn
0 0 رای ها
Article Rating
اشتراک در
اطلاع از
guest
0 Comments
بازخورد (Feedback) های اینلاین
دیدن تمام نظرات

یلدای ۱۳۹۵

  امسال هم به رسم چند سال گذشته، مراسم یلدای ۱۳۹۵ در دانشکده فیزیک دانشگاه شهید بهشتی، با میزبانی دانشجویان و اعضای دانشکده برگزای میشود.

Read More »
پژوهشی
farzin

چهارمین همایش سالانه مشترک انجمن علمی فیزیک و معاونت پژوهشی دانشکده فیزیک (پژوهش در فیزیک)

       چهارمین همایش سالانه پژوهش در فیزیک معاونت پژوهشی دانشکده فیزیک دانشگاه شهید بهشتی، با همکاری انجمن علمی دانشجویی فیزیک ،امسال در تاریخ چهارشنبه ۲۰

Read More »
0
دوست‌داریم نظرتون رو بدونیم!x